للغة والقيم الاجتماعية نموذج حوار الطرشان وحوار العرسان وحكاية -الفلتر- و -التأويل-

توكيد نشر لمادة نشرتها في الحوار المتمدن

متابعة قراءة للغة والقيم الاجتماعية نموذج حوار الطرشان وحوار العرسان وحكاية -الفلتر- و -التأويل-

...

اغتيال الخبرات والكفاءات العلمية بلا تصفية جسدية

المقال كما نُشر في اللجنة العربية لحقوق الإنسان

متابعة قراءة اغتيال الخبرات والكفاءات العلمية بلا تصفية جسدية

...

من أجل مستقبل أفضل للطفل العراقي

هذه كلمة مرسلة لمؤتمر تأسيس برلمان الطفل العراقي وقد تم نشرها أيضا في عدد من الصحف العراقية منها المنارة العدد 502 بتاريخ 28 تموز يوليو 2008 وطبعا كانت ألقيت بالمؤتمر دعما وتضامنا مع ظروف الطفل العراقي وما يعيشيه وهي تتبنى مطالب الطفل العراقي ومن بينها تأسيس برلمان الطفل الذي تم بحينه

متابعة قراءة من أجل مستقبل أفضل للطفل العراقي

...

أعربيّ أم أعرابيّ!!؟

تفاعلات أخذت باتجاه حاد بعيدا عند الانفعال وإطلاق ما لا يجوز بين الفضلاء  بأبسط صفاتهم وتواضع وجودهم الإنساني ولكن الرد الذي كتبتُهُ قي متمسكا بسياق الاحترام للآخر وبالبحث عن فرص التسامح وفرص الإخاء والابتعاد عن الشحن والتوتر والاحتقان فإن أدت تلك الكتابة إلى خير فتلك المقاصد الأسمى وإن لم تنجح فلعل متابعتي المحاولة تشي بالمعنى وبما تمنحنا من درس وشكرا لكل تفاعل بالخصوص  ما كان يهمني بالأصل ألا نقع أسرى الاستعجال واتهام الآخرين دون دراية يقينية ولربما ابتعدنا عن كل انزلاق في خلق الاحتقان عند التأكد قبل اتهام على سبيل المثال القول بأن عليَّ أن أتعلم العربية قبل أن أكتب في رد تجنب قول حق بشأن معالجة وهي آلية لا تليق بإنسان ومصداقيته فما بالنا عند يتعلق الأمر بعالم متخصص مع ذلك لكل حصان كبوة ولسنا معصومين سوى أننا نذكر بعضنا بعضا وإذا كنتُ أنشر هذه المادة فإنما للتعارف والتقارب وتوكيد امتناني لكل نصيحة بلا استثناء فجميعها مما أستفيد منها تعلما وتقدما بميدان معرفة يبقى بحجم وجودنا وأنا فيه أصغر من نقطة أو قطرة أو أكثر تناهيا في الصغر فتحايا للجميع ونصائحهن ونصائحهم

متابعة قراءة أعربيّ أم أعرابيّ!!؟

...