أصدر المرصد السومري لحقوق الإنسان بيانا دان فيه جريمة اغتيال أحد المرشحين في الانتخابات في استمرار لخطاب الكراهية والعنف واستهداف المرشحات واتلمرشحين ومحاولة ترويع الناخبين عبر هو السلم الأهلي وطعن سبل تأمين الحياة وضمان الاستقرار.. وإذ طالب المرصد بالتحقيق العاجل ومنع إفلات الجناة فإنه أمد مجددا على أن الانتخابات الجارية مازالت تعاني من الانتهاكات وتكرارها ما يعكس نهجا الهدف منه إ‘ادة إنتاج سلطة رفضها الشعب وانتفض ضدها ومن يتجه اليوم للمشاركة فإنما لتجديد الالتزام بمسار سلمي وطيد وثابت لتحقيق التغيير وبناء دولة العدالة الاجتماعية والاستجابة لتطلعات الشعب ولكن ذلم لا يعني اعترافا بسلطة مشوهة وتركيبة كليبتوقراطية محروسة بسلاح الثارات واختلاق الحروب ومعارك الاستغلال المرفوضة جملة وتفصيلا.. وفي أدناه البيان
التصنيف: المرصد السومري لحقوق الإنسان
المرصد السومري لحقوق الإنسان هولندا Sumerian Observatory for Human Rights
Stichting Sumerische Observatorium voor Mensenrechten In Nederland
...
مجلة الإنسانية [الحقوقية] تصافح القراء بعدد جديد
صدر العدد الجديد من مجلة الإنسانية [الحقوقية] في موعده المعتاد الدوري الشهري منتصف الشهر الجاري، وهيأة التحرير تتوجه ببالغ الشكر والتقدير للذوات من الشخصيات الحقوقية النسائية والرجالية وهي تساهم بالمجلة بأشكال مختلفة من إرسال أنشطة وأخبار أو معالجات ومقالات حقوقية متخصصة متطلعين لمزيد مساهمة مشرّفة لهن ولهم في مجلتهم الحقوقية (الإنسانية).. إننا إذ نثمن عاليا دور كل شخصية وما تفضل به بالإرسال المباشر إلى بريدنا الرسمي أو بالإرسال إلى مجموعة حقوق الإنسان أو عبر وسائل التواصل كافة لنضع منجزنا المشترك بكل تواضع متطلعا للمزيد من الخطى مع توالي الأعداد واستكمال بنى هيآته.. لكم المحبة الصادقة وأنتن وأنتم ترفعون قيم الحقوق والحريات عاليا.. وإلى لقاءات جديدة أخرى كل شهر
متابعة قراءة مجلة الإنسانية [الحقوقية] تصافح القراء بعدد جديد
...
أشد إدانة لجريمة اغتيال الناشطة الحقوقية المحامية همسة جاسم والمطالبة بسرعة الكشف عن مرتكبيها وإيقاع العقاب المتناسب وحجم الجريمة
اُغتيلت صباح اليوم الثلاثاء الناشطة الحقوقية همسة جاسم أمام دارها في محافظة واسط التي سبق أن شهدت ومحافظات عراقية أخرى جرائم اغتيال انصبت على ناشطات ونشطاء بمختلف مواقع من وقعت بحقها وحقه الجريمة.. وإذ تناقلت مواقع التواصل الجريمة فإنها أشارت بأغلبها إلى المسؤول عنها وهي كارثة إذا ما أُضيفت لقائمة ظلت بلا حساب ولا عقاب فضاعت سلطة القانون وتم الطمطمة على الجرائم بل تم مواصلة الفعل بتهديد من يتناولها وابتزازه لكتم صوت الحق! لكن جمهور الشعب من الوعي لن يترك الأمور تستمر من دون مواقف نوعية شاملة وعميقة الأثر ففي النهاية الشعب بمثل هذه الحال هو صاحب السمو الدستوري في إعلاء صوت الحقوق والحريات وفي هذا دان المرصد السومري الجريمة وطالب بالكشف العاجل عن المجرم ومحاسبته والتوجه لفتح ملفات الجرائم بصورة يكون القضاء فيها محميا وسلطته هي العليا..
...
مطالب بحماية التعليم وتهيئة كافية للمعلم بوصفه العنصر البنيوي الذي لا غنى عنه ولا بديل في العملية التعليمية بأكملها
المعلم ليس مفردة عابرة معزولة عن نسيج بنيوي للعملية التعليمية ولكنه فوق ما يجابهه من مشكلات بنيوية في داخله وبجانب ما يعترضه من طابع يتعارض وطابع تعاوني للمهنة فإن المعلم يجابه أيضا مشكلات الهجمات العنفية المسلحة منها بالخصوص عليه ما يُفضي إلى نتائج سلبية خطيرة بجانب ظواهر أخرى من قبيل التضييق على فرص عيشه الكريم بتأخير الرواتب وبالعمل المجاني بلا عقود وغيرها وغيرها.. إن هذي المطالب ستبقى نبراسا للطريق المرتجى بخاصة هنا في التعبير عن صوت المرصد السومري لحقوق الإنسان كون تلك القضايا هي قضايا حقوقية بامتياز والبرلمان الثقافي العراقي في المهجر كونها أيضا أدخل بمحاور من أنشطته الرئيسة.. وعسى يصل الصوت بلا عوائق إهمال أو إغلاق السمع عن استقباله
...
المرصد السومري يطلق نداءه للعمل اليوم من أجل عالم يسوده السلام بوصفه عالم التنمية واحترام إنسانيتنا
أطلق المرصد السومري لحقوق الإنسان ومعه البرلمان الثقافي العراقي في المهجر نداءً بمناسبة اليوم الدولي للسلام المصادف اليوم الحادي والعشرين من أيلول سبتمبر أكد فيه الأهداف السامية لليوم الدولي وارتباط قضية السلام بحقوق الإنسان ومعنى التوجه لتفعيل تلك المنظومة القيمية بمحمولاتها في صون الحياة واحترام كرامة الإنسان ومنحه الفضاء والأرضية للانشغال بالبناء والتنمية لا بالعنف وفروضه القسرية .. وأشار إلى أن الوضع العراقي ومجمل أوضاع منطقة الشرق الأوسط لم تعد تحتمل مزيد صراعات ونزاعات مسلحة أو عنفية كالتي تجري اليوم بمختلف مبرراتها بكل معطيات انتهاكها للحقوق والحريات ودعا النداء إلى برامج نوعية تعالج مختلف الظواهر التي ظلت ومازالت تشكل الدوعي المثيرة للعنف ومن هنا جاء النداء للعمل على وقف خطاب الكراهية وحظر تفشي السلاح ومنع التشكيلات الميليشياوية والتحول لحوارات تؤسس للتفاهم واحترام الآخر وبناء سبل السلام فعليا وبديمومة واستمرارية
...
المرصد السومري والبرلمان الثقافي العراقي في المهجر يطالبان بحملة وطنية جدية مسؤولة لمكافحة الأمية في العراق
في اليوم الدولي لمكافحة الأمية أصدر كل من المرصد السومري لحقوق الإنسان والبرلمان الثقافي العراقي في المهجر بيانا ناشدا فيه الحركة التنويرية بالتوجه لتبني حملة وطنية جدية لمكافحة الأمية بمستوياتها واستحصال وسائل تلبية شروط العمل المثمر بهذا الميدان بمساهمة مؤسسات الدولة وأولوية التمويل والدعم اللوجستي المناسب والكافي وطنيا أمميا.. وفي أدناه نص البيان
...
في اليوم الدولي لمكافحة الأمية [الثامن من أيلول سبتمبر] ظلام الأمية يتفاقم عراقيا بلا حلول في الأفق
إن مكافحة الأمية صنوان مع الوقوف بوجه التخلف والجهل وما يفرضانه من قيم وقيود وأصفاد تستغل المجتمع بمقابل مهام الارتقاء بتعزيز التعليم متعدد اللغات بقصد محو الأمية وتحقيقا للتفاهم المتبادل بين الشعوب والجماعات وبناء قيم والسلام والتقدم والعيش في عصر التكنولوجيا واكتناه الفضاء وخدمة المجتمع الإنساني بعمومه.. ومن دون مكافحة أشكال الأمية سنبقى مأسورين للصراعات والأزمات ولندوب عميقة في الوحدة الاجتماعية وفي عراق اليوم المبتلى بالأمية ونسبها المتفاقمة حد الشلل المجتمعي لابد من العمل على فتح الكوة المغلقة لمكافحة الأمية بأشكالها بقصد خلق البيئة الكافية لإنهاء المعضلة المستفحلة فهلا تبنينا مشروعات استراتيجية عقلانية تأخذ جميع الظروف التي نمر بها؟؟؟ هذه معالجة أولية عامة في الإشكالية عسى تساهم في تسليط الضوء على مخاطرها واقتراح ما يدفع لتبني مكافحتها
...
انتهاكات تتعرض لها المؤسسة التعليمية وعناصرها كافة هي معادل لإبادة التعليم في العراق
بمناسبة اليوم الدولي لحماية التعليم من الهجمات وهو التاسع من أيلول سبتمبر أكتب هذه المعالجة الموجزة عسى أستطيع تسليط الضوء على جانب من معاناة التعليم في العراق وما يتعرض له من مستويات تخريب ترقى للإبادة بمعنى مصادرة العقل العلمي وإفراغه من منطقه ونهجه ليبقى منطق الخرافة والجهل وليتم إنهاء مستقبل الأجيال ومصادرته كليا أو كما اُختير مصطلح إبادة التعليم ليكون إبادة بديلة للتصفية الجسدية وهي شكل آخر للإبادة الجينوسايد! ندائي اليوم لتدخل عاجل ولمؤتمر خارج نطاق أضاليل المجاملة مع السلطة ليدخل منطقة البديل الذي يمكنه فعليا من تبني برامج طارئة للإنقاذ والحماية وأخرى سريعة وبجانبها المسار الاستراتيجي البديل. فهلا تنبهنا معا إلى واقع الجريمة المرتكبة بحق البلاد وهذا الجيل المبتلى بكل أشكال الانتهاكات التي يشملها مصطلح الهجمات على التعليم وهو ما نريد الشروع بحلول موضوعية له
متابعة قراءة انتهاكات تتعرض لها المؤسسة التعليمية وعناصرها كافة هي معادل لإبادة التعليم في العراق
...
إدانة استمرار تغييب معالجة جدية لجريمة الاختفاء القسري ويطالب بفتح عاجل للملف بالمستوى الوطني وبدعم الآليات الأممية المناسبة
أصدر المرصد السومري لحقوق الإنسان بيانا بمناسبة اليوم الدولي لضحايا الاختفاء القسري والتغييب وتناول فيه ما اُرتُكب ويُرتكب في العراق من دون وقفة جادة وحازمة حاسمة تتصدى للجريمة والمجرم ما دفع لتكرارها والإفلات من العقاب بحجج وذرائع وبقرارات بلا حياء من الضحايا وقدسية الوجود الإنساني وحق الحياة بكرامة.. ودعا المرصد لفتح الملف بالمستوى الوطني عبر مؤتمر ترعاه الأمم المتحدة وتساهم به بطريقة تمنع فرص تكرار تمييع الملف وإفلات مرتكبي الجرائم من المحاسبة والعقاب..
...
كيف نقرأ جريمة الاختفاء القسري والتغييب؟ وما الذي جرى ويجري في العراق؟
سيصادف اليوم الدولي لضحايا الاختفاء القسري وهي الجريمة التي جرى إدراجها ضمن جرائم ضد الإنسانية تلك التي راح ضحيتها عالميا عشرات الآلاف مع ظاهرة إفلات من العقاب ومن ثم تمكين من إعادة أو تكرار الارتكاب وعراقيا استمرت الظاهرة منذ عقود بدءا بجمهوريات الخوف وانقلاباتها على محاولة الشعب بناء دولته وهويتها الديموقراطية وليس انتهاء بسلسلة من جرائم الإخفاء القسري والتغييب منذ 2003 حتى يومنا من دون أن نجد موقفا موحدا لا انتقائيا لتلك الجرائم ومن دون تستر على أطراف طائفية سياسية وميليشياوية وهي ترتكب جهارا نهارا وبالوثائق الإخفاء القسري والتغييب بلا محاسبة أو عقاب ما منحها فرص تكرار الجريمة بغطاء حكومي رسمي.. هذه القضية يجب أن تذكر الأمم المتحدة ومنظماتها بأنها مسؤولة عن تفعيل الدور لوقف الجريمة وإدانة مرتكبيها وتحميل المسؤولية لحكومة كثيرة الادعاءات معدومة الفعل عندما يتعغلق الأمر بالكشف عن الحقيقة ومن ثم فهي غطاء للتشتر وإلا فلتتخذ قرارا حازما حاسما وبإرادة سياسية مستقلة..هذه معالجة بين تعريف الجريمة وتشخيص الوقائع عراقيا وبين فرص إنهاء الجريمة بتدخل أممي ملموس
متابعة قراءة كيف نقرأ جريمة الاختفاء القسري والتغييب؟ وما الذي جرى ويجري في العراق؟
...