خبر وتعليق بشأن المشكلات المالية التي تجابه الطلبة المبتعثين

الخبر: مشاكل مالية تهدد نجاح الملحقيات والطلبة المبتعثين في الخارج

الخميس 25 يونيو / حزيران 2015 – 06:19

بغداد (أين) – كشفت عضوة في لجنة التعليم النيابية عن مشاكل مالية حقيقية تهدد نجاح عمل الملحقيات والطلبة المبتعثين في الخارج. وقالت بيروان خيلاني في بيان لها عقب زيارتها للملحقية في بريطانيا، تلقت وكالة كل العراق[أين] نسخة منه، أنه جرى خلال الاجتماع التباحث في امور ومشاكل الطلبة العراقيين في الجامعات البريطانية وكذلك الامور المتعلقة بالموظفين العراقيين في الملحقية”. واوضحت “كشف لي الملحق الثقافي موسى الموسوي ان الملحقية الثقافية تعاني من مشاكل كثيرة منها أن اجور الدراسة عادة ما تتاخر ولا تدفع شهريا مما يسبب احراجا مع الجامعات البريطانية، وان أقل من نصف المبالغ التي تم تخصيصها للملحقية والتي تضم اﻻجور الدراسية للطلبة ورواتب الموظفين يتم استلامها شهريا”.
وطالبت خيلاني وزارتي المالية والتعليم العالي بإيجاد حل سريع لهذه المشكلة التي أصبحت تهدد مستقبل الطلبة وعمل الموظفين في الملحقية في لندن، الذين تم تخفيض رواتبهم بشكل كبير”.

متابعة قراءة خبر وتعليق بشأن المشكلات المالية التي تجابه الطلبة المبتعثين

...

صدور العدد الخامس عشرمن الدورية العلمية المحكَّمة لجامعة ابن رشد

مكتب إعلام جامعة ابن رشد في هولندا

صدر العدد الخامس عشر من الدورية العلمية المحكَّمة “مجلة ابن رشد”.. مذكرين هنا بأنّ مجلة ابن رشد العلمية، هي ((دورية علمية محكَّمة لا تنشر البحوث إلا بعد إخضاعها للتحكيم))، ومنوهين إلى أهمية الالتزام بشروط النشر قبل الإرسال بخاصة هنا تمسكنا بالنشر، حصراً، لأساتذة الجامعات من جهة ومنتسبي مراكز البحث العلمي والمعاهد العليا للدراسات والبحوث، معتذرين عن النشر للأعزاء الآخرين خارج تلك المؤسسات أو بسبب عدم التزام بعض الباحثات والباحثين بمحددات النشر بعضها أو جميعها. وبهذه المناسبة نؤكد التزامنا التام بطريقة الأداء العلمي لما يردنا من البحوث وشروط اشتغالها المنهجي ومحدداته المعمول بها في الجامعات الرصينة.. ومن جهة أخرى، تنفتح دوريتنا العلمية على الباحثات والباحثين العاملين في الجامعات الأخرى من غير منتسبي جامعتنا، بخاصة منهم أولئك العاملون في جامعات بلدان الشرق الأوسط.

متابعة قراءة صدور العدد الخامس عشرمن الدورية العلمية المحكَّمة لجامعة ابن رشد

...

اعتداءاتٌ ممنهجةٌ على طلبةِ الجامعات، تجسّدُ توجهات (مرضية) عامة!؟

قبيل أيام نظّم طلبة كلية الهندسة بالجامعة المستنصرية في بغداد اعتصاماً ضد نهج عميد الكلية وممارساته تجاههم. وفي تداخلات بين عدد من الأنشطة والحوارات المرتبطة بالموضوع، وعلى وفق ما أوردته رسائل بعض الطلبة، كان لرئيس الجامعة مواقف رفضوا أسلوبها وفحواها؛ كونها صبّت في اتجاه يتعارض ومنطق الحريات والحقوق التي أقرها الدستور ولوائح الجامعات ونُظمها. والمشكلة الأبرز كانت في اعتداء سافر صارخ على الطلبة المعتصمين بالكلية المذكورة بطريقة البلطجة كما وُصِفت، وكما أوردته التسجيلات المتداولة عن واقعة الاعتداء!؟

متابعة قراءة اعتداءاتٌ ممنهجةٌ على طلبةِ الجامعات، تجسّدُ توجهات (مرضية) عامة!؟

...

حول هجرة العقول العلمية خارج الوطن

في لقاء قصير لي مع قناة الحرة العالمية، أجبتُ فيه عن أسئلة للإعلامي ليث العطار والإعلامية نبيلة الكيلاني في برنامج (اليوم) وكان ملخص الأسئلة هو كالآتي: كيف تقرأ ظاهرة العقول العربية وابعادها عي برأيك  الأسباب والدوافع التي تقف وراء ظاهرة هجرة العقول العربية؟ ولعدم توافر الوقت لم ترد مفردات كثيرة من سياق هذه المعالجة هناك بأمل نشرها هنا خدمة للمتابع كونها ماد\ة تمسّ قضية حيوية وخطيرة في حياتنا.

متابعة قراءة حول هجرة العقول العلمية خارج الوطن

...

في اليوم العالمي للغة العربية، تجديد النداء من أجل انتباهة استثنائية مناسبة

كلمة موجزة بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية 18 ديسمبر كانون الأول

يمر هذا اليوم الذي اختير في الأمم المتحدة لاحتفالية سنوية مخصوصة، مع الأسف، ويتكرر مروره مرور الكرام عند عدد من الجهات المعنية؛ فضلا عن انشغال بما تعصف به الحياة اليومية بالعربي من ضغوط خطيرة تطحنه وتفاصيل حياته سواء في ميادين المعارك الدائرة  ببعض بلدان العربية أم في مواضع عيشه وميادينها المجتمعية بعدد آخر من البلدان. إن دعوتنا للاهتمام باللغة العربية هو ذاتها الدعوة بكل اللغات التي تعنى بلسان أمة أو شعب بقصد تفعيل جهود التنمية بالاستناد إلى معجم يحتوي خطاب العقل ومنتجه المعرفي.

متابعة قراءة في اليوم العالمي للغة العربية، تجديد النداء من أجل انتباهة استثنائية مناسبة

...

المشترك بين رؤيتَي الإرهابي والطائفي في ميدان التعليم!؟ نموذجا وزارة التعليم ببغداد وديوان التعليم بالموصل!

يراوغ الطائفيون وهم يديرون سلطة القرار ويحاولون إخفاء فلسفتهم الظلامية والتستر وراء أقنعة زائفة. ويثرثرون كثيراً عن بناء الدولة المصطبغة بالتبتل والتديّن والورع والزهد؛ والحقيقة أنَّ كل هذه المصطلحات ملغية في سلوكهم وقيمهم بدليل مفضوح للقاصي والداني من أبناء الوطن. فالفساد بكل أشكاله في قمته وهم دولياً وضعوا البلاد بأعلى قائمة الأكثر فساداُ مالياً إدارياً بل في كل الميادين والمجالات بلا تعداد ولا تفصيل.. وصار العراق الدولة الأكثر فشلاً أي القريبة من حافة الانهيار وقد حصل هذا فعليا في مساحة تقترب من نصف البلاد فتسلمتها عصابات الإرهاب وفرضوا سطوتهم وسلطتهم هناك!

متابعة قراءة المشترك بين رؤيتَي الإرهابي والطائفي في ميدان التعليم!؟ نموذجا وزارة التعليم ببغداد وديوان التعليم بالموصل!

...

نتائج استفتاءات جامعة ابن رشد لعام 2009  بشأن التعليم الألكتروني

إعداد قسم البحوث والدراسات بجامعة ابن رشد

info@averroesuniversity.org

في ضوء الأهمية المكينة لعملية استقصاء الرأي وتبيّن تفاعلات الجمهور مع قضية أو أخرى. وبغاية التعرف عن كثب إلى آراء جمهور الأكاديميين أساتذة وطلبة وكل من يعنيهم أمر التعليم العالي وتطويره، وتحديدا الموقف من التعليم الألكتروني، ومن أجل تشخيص حجم معرفة الجمهور بهذا النظام التعليمي  ودرجة تفاعله معه وتطلعه لتعزيز مؤسسات هذا النظام التعليمي؛ أجرت جامعة ابن رشد عبر موقعها الرسمي استفتاءات عديدة طوال العام 2009.. تركزت بالأساس على استقصاء الرأي واستطلاعه بما يخص نظام التعليم الألكتروني. وبغاية مزيد من الإفادة نضع قراءة عامة هنا لتلك الاستفتاءات لما قد يفيد الباحثين والمعنيين بقراءة مثل هذه الاستطلاعات المهمة.

متابعة قراءة نتائج استفتاءات جامعة ابن رشد لعام 2009  بشأن التعليم الألكتروني

...

منظمات تستكمل جهود التعليم الألكتروني وجامعاته الوليدة2

2. جمعيات خريجي التعليم الألكتروني التخصصية

منذ سنوات غير بعيدة استخدمت جامعات التعليم التقليدي (المنتظم) تكنولوجيا الاتصال الحديث تعزيزا وتطويرا لآليات عملها.. وسرعان ما ظهر في محاكاة مع أنظمة التعليم عن بُعد والمفتوح وغيرهما، نظام تعليمي مستقل هو نظام التعليم الألكتروني. وبتنا اليوم أمام عشرات آلاف من خريجي هذا النظام التعليمي وانخراطهم في حشود العمل بمختلف التخصصات…

متابعة قراءة منظمات تستكمل جهود التعليم الألكتروني وجامعاته الوليدة2

...

منظمات تستكمل جهود التعليم الألكتروني وجامعاته الوليدة

1. اتحاد جامعات التعليم الألكتروني وطنيا وإقليميا وعالميا

إنَّ ولادة نظام التعليم الألكتروني لم تأتِ مصادفة أو عرَضاَ َ في مسيرة التعليم بعامة.. وإنّما جاءت في ضوء تراكم الخبرات ونضج التطور المعرفي وآليات اشتغاله واستثماره التطور التكنولوجي الأحدث؛ بخاصة مع ثبات آليات الاتصال عبر شبكة الإنترنت وصيرورتها مفردة حياتية وصلت مئات ملايين البشر من الذين استخدموا هذه الوسيلة الاتصالية في مفردات حياتهم اليومية.. ومع تنامي الأمر ونضجه أصبحت الحياة تفرض  واجب التعاطي مع المنجز التكنولوجي من أوسع بواباته..

 

متابعة قراءة منظمات تستكمل جهود التعليم الألكتروني وجامعاته الوليدة

...

الجامعة العراقية  بين جهود التحديث وماضوية اللوائح والقوانين

(1)   زاوية من رحلة التأسيس والأمس القريب

عادت الجامعة العراقية للحياة مجددا في كنف ولادة الدولة العراقية مطلع القرن المنصرم. فيما تاريخ هذه المؤسسة العلمية يعود إلى أول بيت للعلم والمعرفة في التراث الإنساني (السومري) مثلما يعود لبيت الحكمة والجامعة المستنصرية وهي واحدة من أوائل الجامعات المعروفة عالميا… وإذا كانت الأجواء قد تمتعت بحرية البحث والتقصي ودعم الدرس المعرفي في الأزمنة المشار إليها، فإنَّ تلك الحرية قد تحددت بشروط وقيود متنوعة مختلفة طوال مسيرة حوالي القرن من الولادة الحديثة…

متابعة قراءة الجامعة العراقية  بين جهود التحديث وماضوية اللوائح والقوانين

...