لماذا نريد مجلساً وطنياً لقوى التنوير؟ وماذا يُنجز وجوده من أثر؟ 

مقتبس من المقال: “ نداء: إلى قوى التنوير لمعاجلة في إحياء نواة التيارات العلمانية ىالديموقراطية الثلاثة ومعها مجلس وطني لقوى التنوير والتغيير فبذلك ننجز ونؤثر ونبني وبغيره نفنى! لدي كبير التفاؤل في الانتصار للمنطق العقلي.”. 

هذه السلسلة من الكتابات تتصدى لرسائل ونداءات موجهة إلى قوى التنوير بهدف حشد أكبر حجم لهدير الشعب وثورته باتجاه تبني بديل التغيير متابعة قراءة لماذا نريد مجلساً وطنياً لقوى التنوير؟ وماذا يُنجز وجوده من أثر؟ 

...

استراتيجيتا الشعبِ وأعدائِهِ ووسائل حسم النهايات

مقتبس من المقال: “إنّ تقدم الثورة الشعبية لا يعني سوى صفحة أولية في التغيير الذي تنشده؛ لكنها بمنطقة حسم النهايات تحتاج لنهج يمكنه أن يتجاوز عنف الأعداء وقدراتهم في إدارة الصراع والمناورة، الأمر الذي يؤكد حتمية استيلاد قيادة وطنية موحدة تمتلك برنامجاً دقيقاً كي لا تتراجع ولو مؤقتاً.”.

متابعة قراءة استراتيجيتا الشعبِ وأعدائِهِ ووسائل حسم النهايات

...

العدوانية التركية تجاه الشرق الأوسط وبلطجتها الظلامية\ لقاء متلفز

العدوانية التركية تجاه الشرق الأوسط وبلطجتها الظلامية. جرى يوم 27 يوليو تموز لقاء متلفز خاص حول البلطجة التركية في الشرق الأوسط بقناة ABN وقد نوقش الموضوع مع إسهاب في الانتهاك التركي للوضع العراقي حيث الترحيب بجمهور القناة والحوارات السياسية المتخصصة وألق الأمل باستمرار بالتوفيق لإدارة البرنامج والضيوف وتجدون في داخل المادة هذه حوارات الحلقة والتسجيل الكامل لها

متابعة قراءة العدوانية التركية تجاه الشرق الأوسط وبلطجتها الظلامية\ لقاء متلفز

...

استراتيجية الحكومة بين التلكؤ والمبادرة وضرورة الدعم والتحفيز

مقتبس من المقال: “تراوح الحكومة الانتقالية في دائرة التلكؤ خشية أن تقع بمطب الاصطدام الراديكالي غير محسوب العواقب؛ ولكنها مازالت حتى اليوم تمتلك فرص المبادرة بحال توافر الدعم الشعبي، فهل تفحصنا المسار بدقة!؟”.

متابعة قراءة استراتيجية الحكومة بين التلكؤ والمبادرة وضرورة الدعم والتحفيز

...

بين التمييع وتضييع منجز الثورة والموقف المنيع لقواها؟

ونحن ننتقد ونفضح العدو السياسي فإننا لا نبحث عن انتقام وإنما عن إعادة الانسجام وإطلاق مشروعات البناء والتنمية كما أننا لا نعول على الآخر متي يستجيب لمطالبنا بل نضغط بفعلنا لا رد فعلنا من أجل تلبية ما ينبغي تبنيه وإطلاقه في فضاء الحرية والتقدم والسلام بخلافه نكون مجرد كتّاب بيانات ندبجها استعراضيا فنخدم قوى التخريب ومآربهم كما نؤكد فرقتنا وتمزقنا وامتناعنا عن الأداء الجمعي المفترض فيها فلنتنبه على تلك الحقيقة ونواصل الفعل بمزيد اشتغال وإصرار وبروح ينجز ويتقدم بلا سلبية أو اتكالية

متابعة قراءة بين التمييع وتضييع منجز الثورة والموقف المنيع لقواها؟

...

إيقونة آيا صوفيا ورمزيتها في فضح سياسات أردوغان العدوانية

آيا صوفيا إيقونة لا تقبل الادعاءات المرفوضة في القانون الدولي بخاصة ادعاء إسلامية التسجيل كمسجد بالتعارض مع أصول وجودها وتعبيرها وما تمثله من رمزية.. إن أي خرق لهذا الفهم يعني استعداء الالبشرية بخاصة المسيحيين فيها وتحديهم بطريقة الاحتلال القسري وفرض الرؤى الأحادية بما يلغي القواعد القانونية الناظمة ويؤسس لقاعدة ستكون وبالا في العلاقات الدولية المعاصرة وفي احترام مشاعر مختلف معتنقي الديانات والمذاهب إذ يمهد لحق التغيير الكيفي وكلٌ بأحادية قراره!! فكيف نقرأ القضية بوصفها إيقونة تفضح جريمة وتدينها وتفتح الرد الأممي الموحد لكبح عنتريات زعيم أوهام اجترار السلطنة ومنطقها المنقرض!؟ هذه معالجة مقترحة نأمل استكمالها بأقلامكم ورؤاكم تفعيلا لحملة مجابهة الأخونة والسلطنة ومنطقهما

متابعة قراءة إيقونة آيا صوفيا ورمزيتها في فضح سياسات أردوغان العدوانية

...

استطلاع رأي بشأن شرعنة التعليم الألكتروني في الظرف الراهن قبل تأخرنا أكثر!!!

منذ ما يقرب العقدين إلا بضع سنوات انطلقت مشروعات معالجة الخلل في نمط التعليم وكنتُ شخصيا بين أوائل من سجّل الفكرة وأنار أبعادها وطورها وسط كوكبة رائعة من الزميلات والزملاء ومنجز الجميع في هذتا الباب المهم.. وبعد سنوات من تجربة جامعة ابن رشد في هولندا. نعيد التساؤل ونستطلع الرؤى اليوم بخاصة مع الظرف الذي أوجد فرصة كبيرة لانفراد التعليم الألكتروني بالعمل آملا هنا وضع رؤاكم بما يساعد على تفعيل الجهد لإقرار هذا النظام التعليمي وشرعنته. فمرحبا بكن وبكم هنا وبما توصون به أو على أقل تقدير تعلنون مؤازرة مهمة شرعنة هذا النظام تنزيها وتطويرا واستثمارا معرفيا علميا

متابعة قراءة استطلاع رأي بشأن شرعنة التعليم الألكتروني في الظرف الراهن قبل تأخرنا أكثر!!!

...

تَقَاطُعُ مُعْجمَي الثورةِ الشعبية وأعدائِها بين نهجي التشويه والتمويه و رد الثورة على التسفيه بالتنزيه

مقتبس من المقال: “الثورة تغيير نوعي جوهري لا يتحقق من دون امتلاك معجم مستقل يمكنه دحر محاولات التشويه، المعبرة عن ذهنية القوى المتحكمة وصياغتها معجمها بمنهج أباطيلها وأضاليلها؛ فهل قرأنا الدرس وأدركناه!؟”

متابعة قراءة تَقَاطُعُ مُعْجمَي الثورةِ الشعبية وأعدائِها بين نهجي التشويه والتمويه و رد الثورة على التسفيه بالتنزيه

...

السؤال ليس أيّ المنهجين يختار الشعب، ولكن كيف ينتصر لنهج الأنسنة، بديلاً وحيداً له؟

مقتبس من المقال: “تساؤل  الشعب ليس بين أن يختار نهج الإسلام السياسي، أو بديله العلماني الحداثي؛ فلقد كشف عن الطابع الكليبتوقراطي الفاشي، لنظام قاده زعماء المافيا الطائفيين حتى اليوم وحسم اختياره؛ ولكن السؤال يكمن بالضرورة: في كيف يصل لهذا البديل ويقيم دولة علمانية النظام، ديموقراطية المنهج، حداثية الفكر والأداء؟“.   

متابعة قراءة السؤال ليس أيّ المنهجين يختار الشعب، ولكن كيف ينتصر لنهج الأنسنة، بديلاً وحيداً له؟

...

من الأباطيل ومحاولات التعمية المقصودة بتبرير قرارات وتأويل مرادها؟؟؟

هذه خطبة لوكيل (المرجعية) يؤوّل بها ((فتوى)) مرجعيته بأنها لم تقل بتشكيل ميليشيات! ولكن ماذا يعني وجود ميليشيات للعتبتين وحماية المرجعيات؟؟ وممن يحمونها؟؟؟ ولماذا الآن بالتحديد يظهر هذا التسجيل؟ ولماذا تم إخفاء التسجيل من قبل؟ نحن نقول كلمتنا بالاتفاق مع مطالب ثورة أكتوبر 2019 بأنه لابد من فصل الدين عن الدولة ولسنا بحاجة لا لفتاوى ولا لتأويلات فلقد حسم الشعب أمره وهنا نقرأ الأمور باختصار تاركين لكم مزيد توكيد للرؤية

متابعة قراءة من الأباطيل ومحاولات التعمية المقصودة بتبرير قرارات وتأويل مرادها؟؟؟

...