تحالف تنويري يدرك التجاريب يمكنه الانتصار للشعب وتطلعاته بخلاف استيلاد تحالفات إيهامية صورية

نداء جديد

     لرفض لعبة استيلادات تحالفية إيهامية تمعن في تشويه الحراك التنويري

     و

     للعودة إلى دروس التحالفات الشعبية الديموقراطية ومهامها التنويرية

ماذا يجري في طبخه وماذا نتطلع إليه وشعبنا المكتوي بكل أضاليل الظلاميين من قوى الإسلام السياسي؟ هل هناك من يظن أن التجربة المتعجلة لتحالفات الأضداد مازالت على قيد الحياة وأنها لم تنتهِ!؟ ألم يعلن الطائفيون مآربهم بما يكفي؟ ألا تكفي الوقائع بل الجرائم الجارية لتعلن قوى التنوير المعنية عودتها إلى صفوف الشعب؟؟؟

متابعة قراءة تحالف تنويري يدرك التجاريب يمكنه الانتصار للشعب وتطلعاته بخلاف استيلاد تحالفات إيهامية صورية

...

نوافذ وإطلالات تنويرية   \\  نافذة  (03): التعليم وآفاق متغيراته  \\ إطلالة(11): مشتركات جودة التعليم ومقاصد التنوير  

مقتبس من المعالجة: “إنَّ جودة التعليم ومنظومته تمتلك أعمق أسس الاشتراك مع مقاصد التنوير وتلبيتها، ولكن ذلك يحدث فقط عندما تتحقق تلك الجودة فيما تتعارض ومنطق التنوير عند تراجعها سواء بقصد و\أو من دونه”.

متابعة قراءة نوافذ وإطلالات تنويرية   \\  نافذة  (03): التعليم وآفاق متغيراته  \\ إطلالة(11): مشتركات جودة التعليم ومقاصد التنوير  

...

أغنية “أنا وشادي”بصوت لؤلؤة فيروزية لبصرة بيادر الخير

أغنية “أنا وشادي”بصوت لؤلؤة فيروزية لبصرة بيادر الخير هي واحدة من ثلاث أغنيات اختارتها الفنانة بيدر البصري لتكون من أعمالها في احتفاليتين ركزت على الاحتفاء بموسيقا عربية وعمقها الإنساني حيث أصوات السيدة فيروز، أم كلثوم، وغبداعات خالدة أخرى.. هنا توطئة من فولدر الاحتفاليتين ومعالجة تليها تتطلع لأن يجري تنضيجها والاشتغال التخصصي الأعمق بمعالجات أخرى تلتفت إلى جهود من يحيا في المهاجر القصية ويمثل واجهة الفن الراقي هنا، كما يمد الجسور نحن الجذور التي جاء منها هوية إنسانية عريقة… مرحى بالتفاعلات وأهلا وسهلا بمزيد قراءات موضوعية في الجمالي وفلسفته التنويرية بيومنا وعوالمنا كافة

متابعة قراءة أغنية “أنا وشادي”بصوت لؤلؤة فيروزية لبصرة بيادر الخير

...

كفتا توازن استراتيج قوى الظلام وتكتيكات قوى التنوير؟

مقتبس من المعالجة: “تشتغل قوى الظلام بخلفية تحكّمها بالمشهد العام وسطوتها عليه وتجييرها المادي والروحي لصالحها في الصراع مع قوى التنوير المدافعة عن الحريات والحقوق.. فأين الغلبة ولمن؟ وكيف يمكن درء التداعيات!؟“.

متابعة قراءة كفتا توازن استراتيج قوى الظلام وتكتيكات قوى التنوير؟

...

الصفحة الرئيسة لموقع جامعة ابن رشد في نهاية نوفمبر 2018

الصفحة الرئيسة لموقع جامعة ابن رشد فيي نهاية نوفمبر 2018 التصور الأخير للموقع القديم قبل التحديث بانتظار التحديثات والانتقال إلى سيرفر جديد ونظام عمل مختلف نضع هذا التصور توثيقا

متابعة قراءة الصفحة الرئيسة لموقع جامعة ابن رشد في نهاية نوفمبر 2018

...

الطائفية: أضاليل ومتاهات وجحيمها الآتي!؟

مقتبس من المعالجة: “السلبية والتشتت تمنح قوى الظلام الطائفية فرص تكريس نظامها بأضاليل لعبتها المافيوية الجوهر، حتى تترك التائهين في دروبها؛ بمجابهة مع مصائرهم جحيماً يلتهمهم جميعا.. وحينذاك: لات ساعة مندم!”.

متابعة قراءة الطائفية: أضاليل ومتاهات وجحيمها الآتي!؟

...

صفحة مجلة ابن رشد العلمية المحكَّمة

صفحة مجلة ابن رشد العلمية المحكَّمة تجدون تفاصيل اللائحة التي تعمل بها المجلة وإعلانات الأعداد كافة وروابط الأعداد (غير مفعلة) إلا في ضوء الطلب المخصوص بعدد أو مستل سواء من المساهمات والمساهمين أم من طلاب العلوم باختلاف ما يقع في ميادين اشتغال المجلة

 

متابعة قراءة صفحة مجلة ابن رشد العلمية المحكَّمة

...

من أجل محاكمة مرتكبي جرائم الإبادة الجماعية بحق المسيحيين والأيزيديين في العراق

المنتدى العراقي لمنظمات حقوق الإنسان وعدد من المنظمات والشخصيات الناشطة في الميدان الحقوقي أطلقوا نداءً يؤكد أن محاكمة من أجرم بحق المسيحيين والأيزيديين وأتباع الديانات والانتماءات القومية في العراق يلزم أن تكون تحت بند مرتكبي جرائم إبادة جماعية على وفق القوانين النافذة عراقيا ودوليا إلى جانب كونها جرائم محكومة بالمادة 4 إرهاب .. وإليكم في أدناه النداء بأمل تضامنكم ومساندتكم القانونية الحقوقية

متابعة قراءة من أجل محاكمة مرتكبي جرائم الإبادة الجماعية بحق المسيحيين والأيزيديين في العراق

...

نوافذ وإطلالات تنويرية   \\ نافذة  (03): التعليم وآفاق متغيراته   \\  إطلالة(10): الدور المؤمل لتحديث تشريعات التعليم وأنظمته، تفعيلاً لمهامه التنويرية

مقتبس من المعالجة: “إن تحديث نظم التعليم وشرعنتها يزيح من جهة فرص الثغرات الأخطر لما يأتي به الإفساد والتخريب ومن جهة أخرى ينقل التعليم من حرفية اجترار كتاتيبي إلى قدرات بناء وتنوير نوعية للإنسان والارتقاء به”.

متابعة قراءة نوافذ وإطلالات تنويرية   \\ نافذة  (03): التعليم وآفاق متغيراته   \\  إطلالة(10): الدور المؤمل لتحديث تشريعات التعليم وأنظمته، تفعيلاً لمهامه التنويرية

...

المناورة باختلاق الأزمات وأثرها في تمرير جرائم النظام

النقدُ اللفظيُّ الدائرُ وتبادلهُ بين شخوصِ النظامِ، يُبعدُ الأنظارَ عن أخطاءِ النظام نفسِه وعن كونِهِ سببَ الكوارثِ ويمرّرُ جرائمَهُ الأبشع. وذلكم من أشكالِ تمييعِ الرد الشعبيّ المناسب.. فما العمل؟

متابعة قراءة المناورة باختلاق الأزمات وأثرها في تمرير جرائم النظام

...